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资源分类:思想品德(道德与法治)→二年级→人教版→同步教案上传同类资源
上传时间:2019/6/14上传用户:dundun文件大小:124.50KB
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资源介绍:

教学目标:
1.知识与能力
了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,知道我们需要清新的空气。
2.情感与态度
关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气保护空气的建议。通过考察当地空气污染情况,认识到新鲜空气的重要性,养成保护环境的良好习惯。
3.过程与方法
通过游戏、调查等方式,体会到人类生存需要清新的空气,学会防治污染,保护环境。
教学重难点
1.重点
(1)了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,知道我们需要清新的空气。
(2)关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气、保护空气的建议。
(3)养成保护环境的良好习惯。
2.难点
(1)明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。
(2)养成保护环境的良好习惯。
教师准备
课件、《一周空气质量记录》调查表、《空气污染小调查》调查表。
学生准备
1.调查家或学校周围的工厂:厂内有多少烟囱?冒出的烟是什么颜色的?有什么难闻的气味吗?
2.观察家或学校附近的某一地点:数一数10分钟内大约有多少辆车经过?有没有扬起风尘?有没有烟排出排出的烟什么颜色,什么气味?还有其他的发现吗?
3.分析一周内空气的质量:天空是蓝色的还是灰蒙蒙的?
 


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