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资源分类:音乐→五年级→人教新课标版→知识点资源上传同类资源
上传时间:2013-11-14上传用户:dundun文件大小:10104.05KB
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资源介绍:

教学目标
1.培养学生的环境保护意识和热爱大自然的情感,更加关注绿色事业。
2.培养学生用声断气连的方法演唱歌曲《绿色的歌谣》,并从中感受到歌曲活泼欢快的情绪。
教学重、难点
1.通过听唱、模唱的方法记忆歌曲旋律。
2.指导学生用声断气连的方法演唱歌曲《绿色的歌谣》。
教材分析
这是一首动人的歌谣。歌曲由两个乐段构成。第一乐段中最富有特点的节奏是“ ” ,这一节奏型一共出现了六次,富有少年儿童们活泼跳跃的动感,但这一节奏也有可能形成难点,教学时可并列练习, 如“ 与 ”,“ ”等。 第二乐段将“ ”的节奏型延续了下来,但由于使用了“ ”的节奏,使得歌曲的意境豁然开朗,也表达了少年儿童对绿色的渴望心情。歌曲的主题思想集中在第二乐段歌词中:“不能让绿色越来越少,绿色是我们的需要,绿色是生命的旗号,绿色是春天的微笑。”
教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)
一、导入新课
1.欣赏视频《美丽的大自然》,学生边听音乐,教师边讲解,从而导入新课的学习。
师:大自然中美丽的景色令我们感到心旷神怡,那生命的颜色──绿色更是让我们感到充满生机与活力。同学们,让我们把绿色唱成歌谣,尽情歌唱和赞美它吧。下面,我们一起来听歌曲《绿色的歌谣》。
 


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